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此条目内容来源 与G共舞

Google talk是一个基于xmpp协议的开放式聊天软件,该协议与jabber兼容,极其有利于在其基础上开发第三方应用,这些应用一般都以机器人robot存在,今天泉达2.0归纳了一下,另外,我还根据网友的投递和我自己本人的体验,添加了一些,希望大家有所帮助。只要添加这些账户为好友,即可使用这项服务了。另外要说明的是,如果一个帐户添加了但不能正常使用,说明该账户好友已满,请将帐号内的数字往后推一个或两个,即可正常使用了。继续阅读

http://blog.youxu.info/2008/03/20/some-handy-scripts/

处于局域网中的小型开发团队常常需要互相贴代码, 传文件, 共享资源, 我长期使用过程中总结了几行趁手的语句, 贴出来共享. (本文不适合 windows 用户)

1. Gtalk 传递命令行程序输出信息

常常需要把程序的输出结果或者调试结果通过 IM 发给同事诊断. 而这些结果通常都在字符界面下,拷贝出来很麻烦,于是,我写了一个小程序 gpipe.py,可以把 gtalk 当作一个管道接在程序后面, 比如说, 想把程序编译结果给郝培强(tinyfool),

make 2>&1 | gpipe tinyfool

他的gtalk 客户端就被我用输出给淹没了.
有兴趣的还可以套接 gtalk, 把信息用 base64 编码, 接受方再解码, 如此一来, gtalk 就和Linux 中的管道一样, 将一个机器上的程序的输出套接到另一个机器上另一个程序的输入. 实践证明, 在跨平台的环境下这种做法比使用中间文件分别执行高效很多. 调试时间也大大减少.

2. 传送文件作为邮件附件.

使用matt 客户端,一行即可完成:
echo “Content” | mutt -s “Subject” -a file email@address.demo

这个方法对及时传输一些小文件非常有效, 特别是传送源代码. 还能起到存档备份的效果, 反正Gmail 那么大不用也浪费. 懒人还可以进一步用一个脚本包装, 比如我机器上就包装出了一个 sendboss.sh, 里面是:
echo “Hi, These are the file(s), thanks. Eric” | mutt -s “File” -a $* myboss_email@wustl.edu

这样我每次就只要 “sendboss.sh files” 就可以了. 我老板常常惊讶于我发送文件的反应速度.

3. 一行语句的HTTP文件服务器.

python -m SimpleHTTPServer

即可将当前目录开设为一个8000端口的http 服务器的根目录. 在局域网中,如果需要临时共享当前目录下的一个较大文件,这个方法简便安全,实在是居家旅行必备.

还有, 下载的时候使用 “wget -c” 可以断点续传,很多哥们好像不知道这个小花招.

4. NFS 共享文件夹

SVN 和 CVS 对于代码和文档控制得很好,可是团队中免不了有些 PDF 文档或者色戒电影需要全团队共享,又不需要送到版本控制系统里面。一个共享的文件夹很有必要. 最简单的方法是使用 NFS, 能够跨平台且性能稳定. 具体服务器设置可以参考这里,客户端只要

mount nfs_server:/dir /mnt/share

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http://www.read.org.cn/html/314-six-color-fluorogenic-pen-study-the-law.html

http://www.read.org.cn/html/317-six-color-fluorogenic-pen-study-the-law-2.html

《6色荧光笔学习法》是一本如何学习经济学的书,整本书都是通过6色荧光笔学习法来学习经济学。书中提出通过颜色来加深记忆和阅读,并提出一套经过验证的方案。这种学习方法对学习经济学、法律、财政学和MBA等经济管理方面的知识,非常有效果。特别对经济管理方面的考试效果都非常好。

6色荧光笔应该怎么涂

关于这些颜色怎么分配,并没有明确的规则,您可以按照自己的喜好来决定。我仅在这里将我的颜色分配介绍一下。

虽然这里面并没有什么神奇之处,但是我还是要说明一下我为什么选择这种颜色分配法。首先,我的定义是“粉红色”,因为它最醒目。其次,假设命题是“蓝色”,虽然我曾说过设定假设最重要,但是为了让我们面对假设时产生一种很冷静(客观)的情绪,蓝色便在众多的色彩中胜出了。

经济学的色彩区分模式:

思考模式

颜色

1、定义

粉红色

2、假设

蓝 色

3、分析

黄 色

4、结论

橘红色

5、优势

绿 色

6、缺陷

紫 色

继续阅读

http://www.read.org.cn/html/1595-member.html

记忆练习

同上述有关的一件重要事情是,要意识到如果加以训练,你的记忆力将随着年龄的增长而继续提高。正如本书关于大脑问题的第一章中所谈到的那样,罗申茨维格的研究着重指出,刺激将使脑细胞的突触连接数目增加。记忆力看来就以大批脑细胞的突触连接的产生而得以形成。重要的是保持大脑处于受激兴奋状态,并且只要有可能,就应努力去参加记忆保持和回忆的实践。
这一点可按下列途径去实现:
1.制订一个学习新课程和语言的计划,目的是增加基本的记忆贮存量;

2.努力参加你认为可以增强你记忆力的任何活动;

3.注意你所做的梦,仔细地检查梦中你认为“早已忘掉”的事物的记忆图象;

4.偶尔地尝试使自己“回到”过去生活中的某一时期,回顾自己在这段时期里经历过的所有事件;

5.每天坚持运用关键词记日记,绘制特别的表达关键内容的小图和使用尽可能多的颜色;

6.把特殊的记忆系统和特殊的记忆技巧用于娱乐,用于练习,用于记忆事物;

7.安排好自己的学习时间,使开头的和最近阶段的学习效果变为最大,并使中间效果低落阶段减为最短;

8.确实做到在记忆效果下降之前就进行复习;

9.鼓励多使用你的右脑,即多多使用向你提供图象和颜色、使你更易于记忆的那个大脑半球;

10.观看和感觉事物的时候要尽可能地细心。你记忆中贮存的事物越是详细,你回忆的能力也就越大。

如果你能够做到上面诸点,不断提醒自己按照本书指出的规则去记忆,在适当的地方做提示笔记,设计复习计划,并且请别人对你进行抽查,那么在你生命的其余时间里,你的大脑和记忆力定会使你做出愈来愈出色的成绩。